Visie, missie & identiteit

Visie en missie

Iedereen kan leren, maar het gaat niet vanzelf.

Het team van de CBS Anne de Vries wil dat leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen in een warme, gestructureerde en activerende schoolomgeving. Wij weten hoe leren werkt en gebruiken moderne methoden binnen een klassikale aanpak. Wij geven modern-traditioneel onderwijs. De leerkracht geeft hierbij instructie en draagt stap voor stap de verantwoordelijkheid aan de leerling over. De leerkracht laat los wanneer dit kan en geeft extra ondersteuning als dat nodig is. Lezen, taal, rekenen en wereldoriëntatie vormen de basisvakken van ons onderwijs. Natuurlijk leren onze leerlingen ook over communicatie en
samenwerken met anderen. Onze school richt zich op de ontwikkeling van de leerling maar heeft ook oog voor de mensen rondom het kind want samen zorgen wij graag voor “Meer (dan) onderwijs”.

‘CBS Anne de Vries; méér (dan) onderwijs!’

 

Identiteit

De CBS Anne de Vries is een protestants christelijke school met een open karakter. Dit houdt in dat de christelijke levensbeschouwing centraal staat. Dit uit zich vooral in een positieve en respectvolle omgang met elkaar. Iedereen, die zich thuis voelt bij deze manier van omgaan met elkaar, is welkom op onze school. Christelijke waarden als vriendelijkheid, hartelijkheid, openheid, eerlijkheid en respect zijn voor ons van wezenlijk belang.

Onze christelijke identiteit is dagelijks zichtbaar in ons onderwijs. Het komt terug in ons handelen en in de omgang met elkaar waarbij respect een belangrijke kernwaarde is. Dagelijks is er een godsdienstige activiteit, zoals bidden, samen lezen, luisteren of zingen.

 

 

Een leidraad voor de lessen godsdienstonderwijs is de methode ‘Trefwoord’. Onze school leert leerlingen met een open blik naar anderen, andere levensovertuigingen en culturen te kijken. Onze samenleving is pluriform, dat wil zeggen: allerlei geloofsovertuigingen, stromingen en multicultureel. Onze school helpt kinderen bij de ontwikkeling van de eigen identiteit en biedt
structuur in een snel veranderende samenleving.